金林汐温州市第二中学七年级学生曾获温州市“优秀学生”、温州市中小学生智力运动会优秀运动员、鹿城区中小学优秀学生、鹿城区“书香少年”等荣誉称号。曾获浙江省青少年科技创新大赛二等奖；温州市青少年科技创新大赛一等奖；温州市青少年科技节“智力七巧板”比赛二等奖；鹿城区青少年科技创新大赛一等奖；鹿城区“科学3分钟”演讲赛二等奖等奖项。
金林浛温州市第二中学七年级学生曾获温州市“优秀学生”、温州市红领巾奖章个人三星章；鹿城区中小学优秀学生；鹿城区红领巾奖章个人二星章。曾获浙江省青少年科技创新大赛二等奖；温州市青少年科技创新大赛一等奖；温州市青少年科技节“智力七巧板”比赛一等奖；鹿城区青少年科技创新大赛一等奖；鹿城区“科学3分钟”演讲赛二等奖等奖项。
温州网讯窗外的银杏叶影，在伞布上投下流动的光斑。窗下一对双胞胎姐妹花，默契地铺开各种布片，姐姐调整反光条位置，妹妹记录防水数据。悄然间，一滴水珠从伞面滑落，在实验台上洇开深色痕迹。
这对姐妹花，是温州市第二中学七年级学生金林汐和金林浛。近日，她们设计的“多功能晴雨伞”，在浙江省青少年科技创新大赛中，斩获“青少年科技创新成果”二等奖。
破壳寻光：
奇思妙想在试错中落地
“当时两个孩子问，这个想法能不能实现？我反问：‘你们觉得呢？’”回想起孩子们第一次接触科学小发明，妈妈记忆犹新。思索片刻，姐妹俩的答案是：“别人能做到的，我们也一定可以！”
姐妹俩一年级时，看到腿脚不方便的奶奶，浇灌阳台上的花很吃力，便萌发了制作一个自动伸缩浇花器的想法。从查找资料到动手实践，姐妹俩忙活了整整两个月。当成品摆上奶奶家的阳台，奶奶逢人便说：“这是我小孙女的发明。”
二年级时，自告奋勇报名七巧板比赛前，姐妹俩连七巧板都没摸过。放学后赶到文具店买来七巧板，两颗小小的脑袋挨在一起琢磨了一晚上。
“姐妹俩从小就喜欢运动，胆子也特别大，常常会冒出奇怪的想法。”这时妈妈总会来点“神助攻”：“有新点子大胆说，别怕被笑话，试试就会了。”不怕试错的她们，从此开启了科学发明之旅。姐姐林汐奇思妙想最多，常常灵感如火山爆发，妹妹林浛则擅长将头脑风暴化为图纸，总是在想“下一步从哪里开始”。
跳出窠臼：发明灵感源于生活“小美好”从“问号启航”到“动手扬帆”，生活中的细微发现，皆为姐妹花的灵感灯塔。“多功能晴雨伞”的设计创意，源于姐妹花五年级时一次旅游的偶然发
现。“一把湿漉漉的雨伞，放进小小伞套，再扔进袋子，居然可以滴水不漏，当时感觉好神奇。”姐姐林汐转头就和妹妹讨论：“咱们能不能试试发明一种更好的雨伞？”一场头脑风暴后，在科学老师蔡翔翔的指点下，姐妹俩厘清了方向——她们理想中的雨伞，除了伞套不漏水，它的伞柄挂钩要可以挂课桌，能够钩书包，甚至可以随手搭在衣服上，解放双手；它还要能在天色渐暗的雨天，起到出行安全提醒的作用……
为了找到心目中雨伞设计的“最优解”，她们翻遍了奶奶的布料袋；“手刃”妈妈的旧皮衣，网购各种布料对比优劣，最终决定将防水布与吸水棉结合，制成伞套的基底。而在创新伞柄环节，姐妹俩几经尝试，最后发现一种“任意锁”，既安全又美观，而且可以用热熔胶固定在雨伞柄上，实现“挂伞自由”。为了让雨伞起到出行安全提醒的作用，姐妹俩先后尝试了各种感温变色油墨混合防水剂，但效果不尽如人意。偶然间，校服上的反光条让她们如获至宝。
材料到位后，姐妹俩埋头苦干，尽管第一次拿针，缝伞套的针脚不太整齐；第一次用热熔胶，“任意锁”黏合得不是太丝滑，但这把纯手工的创意伞（如图），让姐妹俩明白：科学探索并不是高高在上，而是源于生活细节的“小美好”。
温柔较量：
竞逐星河并肩成长
“两个孩子都很优秀，但有时区里、市里的比赛，分到班级的名额只有一个。刚开始姐妹花假意互不相让，到最后都会笑着跟我说，决定让另一位参加，自己没关系。”姐妹俩小学班主任王丽晓老师回忆。
姐妹花让妈妈欣慰的是，在学习上，两个孩子从不需要家长督促，“你考了多少分”“她写了多少页练习题”都要你追我赶。而在科学实验中，两人又是最默契的伙伴，对方心里想什么，一猜一个准，随时为对方递上工具。
科学探索带给姐妹花的体验，远不止小发明的获奖。在初中班主任蔡若蕾老师眼中，林汐、林浛常常会关注到其他人注意不到的细节，比如在值日班长总结时间，她们会对班级里发生的各种现象进行剖析，提出自己独到的见解。姐妹俩悄悄透露，这些学习思考的习惯，都得益于科学的思维迁移。如学语文，她们会更快注意到文章中的关键词，也能在日常生活中收集更多写作素材；面对数学难题，更能有效梳理脉络……
展望前路，林汐、林浛的目光如清泉般澄澈，她们希望能继续将这份对科学的热忱化作涓涓细流，润泽生活的平凡角落。爸爸妈妈则殷切期盼，这份好奇与探索精神能似和煦暖阳，化作成长画卷上那抹最动人的色彩。
来源：温州都市报
原标题：默契姐妹花，将奇思妙想缝进生活日常
记者方晨
